血小板输注阈值现状及对策分析

来源 :医学信息:医学与计算机应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjzxjzxjzxjzxjzxjz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解血小板输注临床指征,分析血小板输注后效果,为临床治疗出血性疾病提供依据。方法对2010年1月~2013年6月在医院住院期间,输注血小板的患者,根据患者的临床表现及血小板计数数值,将血小板输注分为治疗性输注和预防性;在输注前后各1 h、输注后24 h分别采集血常规计数血小板,监测血小板输注阈值及输注疗效。结果预防性输注血小板比例占29.32%,输注阈值<10×109/L有39.73%、阈值10~20×109/L有27.40%、阈值20~50×109/L有32.8
其他文献
目的 用反相高效液相色谱(RP-HPLC)法同时测定五味子中五味子醇甲、五味子酯甲、五味子甲素及五味子乙素的含量,对不同产地五味子的木脂素类成分进行研究.方法 采用Venusil XBP
我国改革开放30年取得的巨大成就,同当前西方世界交织的三大经济危机形成鲜明的对照。这说明,西方资本主义市场经济和社会主义市场经济的不同,核心在于不同的社会制度带来的
退役复学大学生作为一个新兴群体,在国防教育中拥有独特的优势。通过调研发现,当前部分大学生出现国防观念存在偏差、国防精神缺乏、国防知识储备不足等问题。高校可以通过成
时代在发展,对人才的要求也在提高。学生学习不只是为了应付考试,而应是为了发展其必备品格与关键能力,树立正确的价值观念,从而能够从容地应对各种现实问题。如何让学生领悟学习的真谛,带着问题和思考走进课堂,主动承担社会责任与历史使命,这是值得我们深思的。本文通过查阅大量的文献资料,从“基础教育课程改革的需要”、“化学教学的现实需要”以及“有机化学的地位作用”三个方面论述了研究背景,并对素养、核心素养以及
5-脂氧酶(5-lipoxygenase,5-LOX)是催化花生四烯酸生成白三烯(leukotrienes,LTs)的关键酶。LTs是一类很强的炎症介质,包括白三烯B4(LTB4)以及半胱氨酰白三烯(cysteinyl leukotrienes,Cys
目的研究布洛芬联合表象训练对牙科焦虑症患者正畸疼痛及Cor、NA、TNF-α水平的影响。方法选取江苏省镇江市第四人民医院2019年1月至2020年2月收治的牙科焦虑症患者75例,按照
目的:采用fMRI中心理生理交互作用(PPI)分析与已知“疼痛矩阵”存在有效连接的大脑表层皮质部位并作为刺激区,为重复经颅磁刺激(rTMS)治疗幻肢痛提供一种新的确立靶点的方法
目的:重点研究和探讨老年脑梗死患者血液流变学指标检测特点,分析老年脑梗死患者与健康老年人血液流变学指标的差异。方法利用病例回顾性分析方法,将在我院于2011年1月1日~20