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遵循新课标的精神，把课堂还给学生，充分利用质疑在学生学习中不可忽视的作用，从而达到对课文深入探究的效果，其结果是师生在合作中，养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。
质疑激趣 师生共赢——我与课改同行
【摘 要】
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遵循新课标的精神，把课堂还给学生，充分利用质疑在学生学习中不可忽视的作用，从而达到对课文深入探究的效果，其结果是师生在合作中，养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。
【机 构】
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山东省无棣县埕口镇中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年19期
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