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在传统的高等教育英语教学模式下，英语教学内容太过单一，学生只能被动地接受教师所传授的内容，且学校所拥有的师资力量不足以满足培养英语人才的需要，无法从根本上保证教学质量，达到教学目标。高等教育英语教学承担着为社会提供英语人才的重大责任，面对社会对听说读写全能型人才需求的逐渐增加，高等教育英语教学迫切需要改变传统的英语教学模式，从课堂主体、教学目标、教学内容设计、成果考核机制和师资队伍五个方面完成教学模式的转变是当今高等教育英语教学改革不断深入的重要体现。