交际法在英语教学中的实践

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joycev
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我们学习英语的目的是了解英语国家文化,开拓国际视野,更好地完善和发展自我,并且有在今后的生活和工作中运用英语的能力,这一能力主要体现在能用英语进行交际。因此,我们在课堂教学中要重视对学生交际能力的培养,把英语作为交际工具来教、来学、来用,教学活动要和以英语进行交际紧密联系起来,做到课堂教学交际化。
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摘 要:商务英语专业的专业特点以及学生的个体差异性决定了将情境教学和个性化教学融入到商务英语教学中的必要性。商务英语教学应以发现学生的个性为前提,以根据学生个性设置教学情境为核心,以设置教学情境激发学生个性为重点,最终促进学生个性化发展。 两者的有机结合能够培养学生的实际操作能力,扩展思维空间,同时增进合作探究意识。  关键词:商务英语 情境教学 个性化教学  中图分类号:G64文献标识码:A