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传统的数学教育由于受考试文化传统的影响,一方面脱离实际,学生应用能力低下,另一方面忽视数学教育的文化价值,缺乏社会理想和人文关怀,知识结构褊狭,致使学生对数学学习缺乏热情.事实上,数学的应用更重要的是体现在文化层面,
注重培养学生的人文精神
【摘 要】
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传统的数学教育由于受考试文化传统的影响,一方面脱离实际,学生应用能力低下,另一方面忽视数学教育的文化价值,缺乏社会理想和人文关怀,知识结构褊狭,致使学生对数学学习缺乏
【机 构】
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衡山县岳云中学
【出 处】
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湖南教育：下旬（C）
【发表日期】
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2017年11期
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