【摘 要】
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在时代快速发展的当下,初中语文学科课堂教学也有了进一步发展,而作为传授语言知识的一项重要科目,语文已然成为现阶段初中教育阶段不可缺少的关键性内容.为了进一步提高课堂
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在时代快速发展的当下,初中语文学科课堂教学也有了进一步发展,而作为传授语言知识的一项重要科目,语文已然成为现阶段初中教育阶段不可缺少的关键性内容.为了进一步提高课堂教学的有效性,语文教师可以将传统文化方面的相关知识渗透到教学中,使得学生在学习语文知识的过程中,可以进一步加强对传统文化知识的了解,让学生在潜移默化中传承并传统文化,有效提高学生的语文学习水平.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对初中语文教学中传统文化的渗透进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.
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