【摘 要】
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改革开放30多年来,我国教育在总体上取得卓越进步的同时,教育的两极分化却越来越明显,城乡之间教育水平差距之大令人担忧,在教育教学活动中居于主导地位的教师这一资源,在城
【机 构】
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西华师范大学,四川南充,637009
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改革开放30多年来,我国教育在总体上取得卓越进步的同时,教育的两极分化却越来越明显,城乡之间教育水平差距之大令人担忧,在教育教学活动中居于主导地位的教师这一资源,在城乡之间的分配尤其不合理.广大农村地区不仅师资力量薄弱,而且正在面临优秀教师不断外流的困境.在深入了解了四川省简阳市宏缘乡各学校的师资现状,查阅大量有关文献基础上,探讨以农村优秀教师外流现象为主的农村师资问题的解决对策,为当地政府办好教育提供可行的科学的建议和办法,进一步提高我国农村学校办学能力和教育水平,推动实现教育公平,办好人民满意的教育,构建和谐社会,具有至关重要的意义.
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