学生在日常生活中，对于自然界中的雾并不陌生，例如：春秋天的早晨、傍晚，会看到浓浓的雾、薄薄的雾等；夏天的中午也会看到轻轻的薄雾；即使我们外出旅游爬山，在半山腰处，也会看到一缕缕雾在半空中飘移，漫步在河边，河面的上方也会看到一缕缕雾在飘逸.但是，学生们对看到的这些雾的状态认识并不是很清楚，绝大多数的学生都认为雾是水蒸气是气态.其实这是学生潜意识错误的认知.分析其原因：不论是学生看到的是哪个季节的雾，还是旅途中遇到的在任何地方的雾，他们所看到的雾是悬浮在空气中，和大气融为一体，雾是气态，是水蒸气，这就不足为怪了.还有一个原因：形成雾的小水珠体积太小太小，学生肉眼看不到. 全文查看链接