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新课改要求教学应由指导学生继承学习向引导学生创新学习转变．因此培养学生的创新能力就变成了现代教学的重点任务之一。创新能力的培养并非是一蹴而就的．它是一个循序渐进、慢慢成长的过程。而中学物理本身的学科特点也决定了其教学过程比较利于培养学生的创新观念意识．本文结合笔者物理教学中的几点探索体会．指出在物理教学中培养学生创新精神的必要性．