【摘 要】
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练习是课堂教学的重要环节,也是帮助学生巩固知识、发展智力、形成技能的有效途径.赞可夫说:不要进行盲目的、互不联系的、大量机械的练习.因此,教师应注重扭转这一局面,精心
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练习是课堂教学的重要环节,也是帮助学生巩固知识、发展智力、形成技能的有效途径.赞可夫说:不要进行盲目的、互不联系的、大量机械的练习.因此,教师应注重扭转这一局面,精心设计趣味性、层次性、开放性、生活性练习,调动学生练习的兴趣,拉近数学应用与生活之间的距离,拓展学生的思维空间,真正让学生练出趣味、练出实效、练出精彩,进一步凸显练习的价值和意义.
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