“双减”背景下初中英语作业设计

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<正>对学生而言,作业是巩固所学知识、提升知识实践运用能力的重要途径。如今,随着“双减”政策的出台,布置高效、高质量的作业,为学生切实“减负”既是政策要求,更是现实需求。但受限于传统教学理念,仍有相当一部分教师存在着“只有大量重复的习题练习,才能有效提高学生学习成绩”的错误理念,这不仅无法有效发挥作业的应有作用,还加重了学生学习负担,甚至可能导致学生因此产生厌学情绪。基于此,本文对“双减”政策以及其对初中英语作业设计的影响展开了分析探讨,总结了几点“双减”背景下初中英语作业设计存在的主要问题,
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与传统的遗传算法相比,免疫遗传算法对个体的选择和评价更为全面与合理。将免疫优化算法应用到林果业物流配送中心的选址中构建免疫算法的选址模型。选取一师阿拉尔市以及贫困人口较为密集的阿克苏地区的柯坪县、乌什县作为样本点,运用MATLAB 2015b在既定假设条件下对算例进行求解,得出青松路街道、二团、乌什镇为34个样本点的配送中心,验证了免疫算法在选址优化方面的有效性。研究结果对优化南疆贫困区物流节点布
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在“双减”政策背景下,初中生的作业问题受到越来越多师生及家长的关注,为学生“减负”的呼声日益高涨。英语学科内容相对枯燥,在一定程度上抑制了学生的学习积极性。本文以建构主义学习理论和最近发展区理论为基础,针对教师在布置英语作业中遇到的问题,分析这些问题产生的因素,以优化初中英语作业的布置方法,促进英语教学的发展。
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目的:观察补阳还五汤联合胸腺法新治疗肺癌伴癌因性疲乏的临床疗效,以及对T淋巴细胞亚群的影响。方法:选取62例肺癌伴癌因性疲乏患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组31例。对照组给予胸腺法新治疗,观察组在对照组基础上加用补阳还五汤治疗,2组均治疗4周。比较2组临床疗效、不良反应发生率及治疗前后疲乏程度、T淋巴细胞亚群水平。结果:观察组总有效率90.32%,高于对照组67.74%(P<0.05
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