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在“软件工程”和“软件系统分析与设计”等课程传统理论教学中,参考CDIO教育思想,为了引入案例驱动、项目驱动以及团队合作等模式,结合MOOCs授课特色,本文以一个实际项目为例,讨论了在教学中如何进行信息系统的建模。实践表明,这种教学方式取得了良好的教学效果。
基于Android的农业信息服务平台可视化建模
【摘 要】
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在“软件工程”和“软件系统分析与设计”等课程传统理论教学中,参考CDIO教育思想,为了引入案例驱动、项目驱动以及团队合作等模式,结合MOOCs授课特色,本文以一个实际项目为
【机 构】
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鲁东大学信息与电气工程学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年22期
【基金项目】
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国家级星火计划项目（2013GA740017）, 山东省教学专项经费精品课程数据库系统（2013010112）, 鲁东大学校级精品课程专项（41220130381）, 鲁东大学名校工程课程项目专项（412-20130481）, 山东省高等学校科技计划项目（J12LN51、J12LN05）, 鲁东大学校专项经费（LY2010015）
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