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该文以文学资料与实地考察为主要研究方法,通过对开展＂阳光体育＂运动的现实意义入手,加强宣传营造阳光体育活动的良好氛围;争取学校领导支持,变可能实施为现实行动;利用课堂教学,培养学生体育兴趣;充分发挥班主任的作用,提高课外体育活动的质量,通过多种渠道确立长效保障机制。
新环境下“阳光体育”运动的现实意义与长效保障机制的建立
【摘 要】
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该文以文学资料与实地考察为主要研究方法,通过对开展＂阳光体育＂运动的现实意义入手,加强宣传营造阳光体育活动的良好氛围;争取学校领导支持,变可能实施为现实行动;利用课堂教
【机 构】
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牡丹江师范学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2015年13期
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