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本文根据核心素养提出的四个维度对当前初中英语阅读课堂中出现的相关问题进行分析,并提出相应的教学建议,期望能有效地促进学生综合素质的发展.
初中英语阅读教学中学生核心素养的培养探究
【摘 要】
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本文根据核心素养提出的四个维度对当前初中英语阅读课堂中出现的相关问题进行分析,并提出相应的教学建议,期望能有效地促进学生综合素质的发展.
【机 构】
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西北师范大学外国语学院 甘肃 兰州 730070
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2019年35期
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