【摘 要】
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数学相对来说是一门比较抽象的学科,虽然小学阶段的数学知识比较基础,但是对于学生来说学习起来难度比较大,并且学习的过程比较枯燥,导致部分学生难以取得理想的学习效果。近年来我国的教学改革在不断深入,作为小学数学教师也应该积极探索各种新型和有效的教学方法,读写绘虽然最初使用在语文学科,但是随着数学绘本的出现,读写绘也被慢慢应用到数学教学中。本文就"读写绘"对小学数学教学的影响以及教学的策略进行探析,旨在
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市海原县西安镇中心小学
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数学相对来说是一门比较抽象的学科,虽然小学阶段的数学知识比较基础,但是对于学生来说学习起来难度比较大,并且学习的过程比较枯燥,导致部分学生难以取得理想的学习效果。近年来我国的教学改革在不断深入,作为小学数学教师也应该积极探索各种新型和有效的教学方法,读写绘虽然最初使用在语文学科,但是随着数学绘本的出现,读写绘也被慢慢应用到数学教学中。本文就"读写绘"对小学数学教学的影响以及教学的策略进行探析,旨在为小学数学教学提供一定的参考。
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