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古诗的情智教学,是在富有诗意的情智课堂上运用情智交融、情智奔涌的教学策略,以情激情、以智激智,不断地提高学生们学习古诗的热情,进而不断点燃学生古诗拓展延伸的激情,并潜移默化地引导他们诗意地生活。
情智互融,点燃古诗拓展延伸的热情
【摘 要】
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古诗的情智教学,是在富有诗意的情智课堂上运用情智交融、情智奔涌的教学策略,以情激情、以智激智,不断地提高学生们学习古诗的热情,进而不断点燃学生古诗拓展延伸的激情,并
【机 构】
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陕西省咸阳长庆子弟学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年08期
【基金项目】
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陕西省教育科学规划课题“小学高段古诗词情智教学的策略研究”课题成果(XDKT3151)
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