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关联理论框架下，阅读理解是一个明示———推理交际过程，即读者根据作者提供的明示信息，结合认知语境进行语境假设，从而取得语境效果的动态推理过程。基于关联理论的阅读教学，应帮助学生树立整体的阅读观，引导学生根据明示信息对文章进行最大限度的推理，同时提供学生必要的跨文化知识。
关联理论对英语阅读教学的启示
【摘 要】
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关联理论框架下，阅读理解是一个明示———推理交际过程，即读者根据作者提供的明示信息，结合认知语境进行语境假设，从而取得语境效果的动态推理过程。基于关联理论的阅读教学，应帮
【机 构】
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中国石油大学胜利学院外语系 257000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年43期
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