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《材料物理性能》是合肥师范学院物理与材料工程学院材料科学与工程专业二年级本科生的一门专业拓展课程。本文通过结合材料物理性能课程特点,剖析如何挖掘课程中所蕴含的思想政治教育元素,并从教学内容与方法等方面进行探索,希望能为高校材料科学与工程专业课程开展思政教育提供有益的新方法和新思路。
材料物理性能中“课程思政”的教学实践探讨
【摘 要】
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《材料物理性能》是合肥师范学院物理与材料工程学院材料科学与工程专业二年级本科生的一门专业拓展课程。本文通过结合材料物理性能课程特点,剖析如何挖掘课程中所蕴含的思
【机 构】
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合肥师范学院物理与材料工程学院
【出 处】
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当代化工研究
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程项目(2020jxtd210),安徽省级质量工程项目(2018mooc555)
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