班级管理零距离

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班级管理,是富有“诗意”的管理,是饱含“情意”的管理,是体现“创意”的管理,是带有“写意”的管理,是透视着“理性”的管理,在班级管理中,学生成长快乐的过程,也是每个班主任自我完善的过程。
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