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【现象扫描】《义务教育数学课程标准（2011年版）》在总目标中提出“增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”，没有问题的提出，就谈不上问题的解决。
会提问题的孩子聪明 谈低年级孩子发现和提出问题能力的培养策略
【摘 要】
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【现象扫描】《义务教育数学课程标准（2011年版）》在总目标中提出“增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”，没有问题的提出，就谈不上问题的解决。
【机 构】
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浙江省宁波市北仑区华山小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年12期
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