解题习惯是学生在解题过程中逐步形成的,它是影响学生学习成绩的的一个重要方面。教学实践表明:学习成绩不好的学生都不同程度地存在一些不良的解题习惯。如解选择题:光滑的斜面与竖直线的夹角为θ,物体沿此斜面自由下滑的加速度是:①gtgθ,②gctgθ,③gsinθ,④gcosθ。有的同学毫不考虑地选③,这是由于平时解斜面习题时,总是把斜面与水平面的夹角定为已知角θ。久而久之,成为固定的模式,因而形成了对物
早恋是现代中学生中普遍存在的一种现象.它是未成年学生把对异性的好感错误地用恋爱的方式表现的一种心理活动形式。尽管这种现象在中学生中仍是少数,但早恋人数有逐年增多且年
在中学物理课堂教学中,几乎每一个物理学概念的创立,每一个物理规律的发现,都有着十分坚实的实验基础。除此之外,中学生的创新能力及其动手意识的增强,都离不开物理实验的开展。所以说,实验教学是中学物理教学的重要组成部分,中学物理教师要紧密围绕“实验”这一学科学习基础,认真进行新课标中规定的中学物理素质教育教学。 一、中学物理实验教学的形式 1.演示实验教学法 实验演示是中学物理实验教学中最
本文介绍了不同学者关于马克思经济学,特别是关于他的阶级分析方法和有机整体论方法论归属问题的不同看法。了解学者们的不同观点对于进一步明确马克思经济学的方法论归属,确定
文章考察了我国城乡关系发展三阶段中效率与公平状况的变迁,分析了计划体制下的城市偏向战略与效率公平的双重损失、市场化改革进程中城乡关系的调整,以及效率与公平的失衡等问