论文部分内容阅读
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法对河南省体育类高招专业测试项目设置及录取方式现状进行研究分析,旨在为选拔优秀体育人才提供理论依据和参考,为体育专业人才培养质量提供基础保障。研究发现:1)现行体育类高招专业测试项目的设置缺乏全面性和灵活性,录取办法难以体现体育专业特点,不利于优秀体育人才的选拔和高校优秀体育人才的培养;2)研究构建了体育类高招专业测试项目设置的方案,并建议录取方式采用考生文化成绩+专业成绩按照1∶1.5的比例相加后的总成绩由高到低择优录取。