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教师的教学能力是影响教学质量的关键因素。从教师教学活动全过程的三个阶段分析教师的教学能力。将教师教学能力归纳为教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力,并分析这三类教学能力的培养途径。指出在教学能力的形成、发展和发挥的过程中,教学动机、知识水平、教学经验将起到重要的作用。
教师教学能力发展管见
【摘 要】
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教师的教学能力是影响教学质量的关键因素。从教师教学活动全过程的三个阶段分析教师的教学能力。将教师教学能力归纳为教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力,并分析这
【机 构】
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长沙理工大学桥梁与结构工程学院,长沙理工大学招生就业处,长沙理工大学师资处
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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2007年06期
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