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大学体育教学要实现促进高校学生身心健康发表，培育学生良好的健身意识及运动习惯，提升学生综合素质等重要目标，关键在于其教学的效果。本文分析了影响大学体育教学效果的因素，并对提高大学体育教学效果的方法加以探讨，以期为提高大学体育教学效果，充分发挥体育教学教育的功能略尽绵力。
提高大学体育教学效果的方法探讨
【摘 要】
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摘 要 大学体育教学要实现促进高校学生身心健康发表，培育学生良好的健身意识及运动习惯，提升学生综合素质等重要目标，关键在于其教学的效果。本文分析了影响大学体育教学效果的因素，并对提高大学体育教学效果的方法加以探讨，以期为提高大学体育教学效果，充分发挥体育教学教育的功能略尽绵力。 关键词 体育教学 效果 大学生 中图分类号：G424 文献标识码：A Investigate the Method
【机 构】
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郑州航空工业管理学院 河南·郑州 450046
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年21期
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摘 要 “少教多学”教学模式是当今非常推崇的一个有效性教学理念，它以发挥学生的自主性、注重学生自主学习的能力的培养作为主要特征。作为语文教学的重中之重——阅读教学来说，其核心就是实现文本、学生、教师三者之间的有效对话，让阅读变成师生共同探求美的过程，实现“教是为达到不需要教”（叶圣陶语）的目的。本文从当前阅读教学存在的主要问题入手，着重分析教师在阅读教学中的因素，提出“少教多学”的策略和方法，力图
摘 要 目前医药卫生行业中的各个专业都对学生的计算机能力提出了更高的要求，根据现行计算机的教学总结并通过调研查找教学中存在的问题，提出了将博弈论思想融入计算机教学中的一套行之可效的教学思路。 关键词 博弈 计算机 公共课 中图分类号：G424 文献标识码：A Vocational College Public Computer Teaching based on Game Theory Y