【摘 要】
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随着高校体育教学改革步伐的进一步深入,健美操教学中如何调动学生学习的积极性,更快更好掌握健美操成套动作,本文运用了文献资料法和多年教学的经验,根据教学中套路的难易程
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随着高校体育教学改革步伐的进一步深入,健美操教学中如何调动学生学习的积极性,更快更好掌握健美操成套动作,本文运用了文献资料法和多年教学的经验,根据教学中套路的难易程度,探讨不同的教学方法,分解和完整示范法的综合互动应用,为有效的提高健美操课的实效提出一些建议。
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