和谐铁路的“软实力”——文化线建设

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铁路文化线建设其作用是提高服务质量、塑造良好企业形象,有利于铁路企业建设成为具有丰富文化内涵和良好社会形象的市场主体.南宁铁路局要利用文化软实力,培育了企业共同价值观,铸造和谐铁路管理之"魂",提升企业的文化含量,增强市场竞争能力,实现铁路运输体系的超常规发展.
其他文献
摘要:新课改强调课堂教学模式是在充分发挥教师的主导作用的前提下,真正确立学生的主体地位,把学习的主动权还给学生,让学生在参与中学会知识、发展智能、完善人格,在教学中充分体现学生的主人翁地位。本文就如何使学生成为学习的主人开展了讨论,以期能引起广大同仁的注意。  关键词:“课改”;学生;学习的主人  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)19-0084  
外周T细胞淋巴瘤(PTCL)是一组高度异质性的侵袭性非霍奇金淋巴瘤,在目前的治疗框架下大部分患者预后较差。第56届美国血液学会年会关于PTCL治疗的研究报告涵盖多个领域,其中针对PTCL患者高效低毒新型治疗策略的探索成为会议的一大热点。THP-COP方案、罗米地辛单用或联合其他药物、硼替佐米联合帕比司他、brentuximab vedotin及移植等新方案的组合和合理使用为PTCL治疗提供了新方向
目的:探讨非心脏外科手术患者围手术期合并频发室性早搏的临床特点.方法:回顾性分析107例于非心脏外科手术围手术期发生频发室性早搏的病例,将其按年龄、病种、病因、起源部
第56届美国血液学会年会关于造血干细胞移植(HSCT)治疗淋巴瘤的摘要171篇,其中自体HSCT(auto-HSCT)102篇、异基因HSCT(allo-HSCT)69篇。会议主要讨论了HSCT治疗复发难治霍奇金淋巴瘤及高危、侵袭性非霍奇金淋巴瘤的疗效及其影响疗效的因素,包括移植时机、预处理方案、靶向化疗药物应用、allo-HSCT后移植物抗宿主病预防及移植后临床预测指标等众多方面。
目的:探讨电针治疗对脑卒中偏瘫患者下肢痉挛的疗效。方法:脑卒中偏瘫痉挛期患者按改良的Ashworth痉挛评定量表分为实验组和对照组,对照组予常规康复训练,实验组在对照组基础上应
目的探讨腹部轴型皮瓣在外阴缺损重建中的应用.方法分别应用腹壁下动脉为蒂的脐旁皮瓣和腹壁浅动脉、旋髂浅动脉为蒂的腹壁皮瓣重建外阴3例,其中2例应用双侧皮瓣,1例应用单侧
慢性淋巴细胞白血病(CLL)是一种高度异质性的B细胞慢性淋巴增殖性疾病,常累及淋巴结、骨髓、肝脾等。第56届美国血液学会年会从发病机制、治疗、疗效和预后评估等多个方面对CLL进行全面报道。在疗效评估和预后方面,以微小残留病为代表的新型指标的出现进一步丰富和完善了现有CLL疗效评估和预后体系。文章主要就CLL疗效判定和预后因素研究进展进行总结。
目的:探讨推拿联合上肢多关节本体感觉与运动控制复合体(Multi-joint system,MJS)治疗肩关节周围炎的康复疗效。方法:选择60例肩关节周围炎患者,随机分为对照组30例,治疗组30例。采
成年人急性淋巴细胞白血病(ALL)的预后很差,而复发难治性ALL预后更差。由于患者对常规化疗药物耐药,因而必须采取新的治疗措施。目前人源化单克隆抗体和以嵌合型抗原受体基因修饰T细胞为基础的免疫治疗是该领域的研究热点,多个研究中心的众多临床试验正在进行中,为难治性ALL患者更好的疗效和预后带来希望。这也是第56届美国血液学年会讨论的热点内容之一。
摘要:以教师为中心的传统课堂教学模式已不能满足现在新课标英语教学的要求,为了达到较好的课堂效果,实现有效、高效课堂,本文对自主导学型课堂教学模式进行了初探,将有效课堂分为四个阶段:自主学习、合作学习、问题生成和探究学习,以提高学生参与课堂的效率。  关键词:高中英语;课堂教学;自主导学  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)19-0085  一、引言