【摘 要】
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目的分析维持性非卧床腹膜透析（CAPD）患者和维持性血液透析（HD）患者的血清胱抑素-C（Cys-C）水平,比较不同透析方式对Cys-C的影响;并进一步探讨Cys-C与血肌酐（Scr）的相关性,探索判断残
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目的分析维持性非卧床腹膜透析（CAPD）患者和维持性血液透析（HD）患者的血清胱抑素-C（Cys-C）水平,比较不同透析方式对Cys-C的影响;并进一步探讨Cys-C与血肌酐（Scr）的相关性,探索判断残存肾功能的新型标志物。方法选取肾内科病情稳定的CAPD患者160例归为腹膜透析组,病情稳定的HD患者80例归为血液透析组。两组患者每1～3个月抽血一次,采用胶乳凝聚法检测血清Cys-C浓度,采用苦味酸法测定血清Scr,比较两组患者的Cys-C、Scr水平,并分析两指标的相关性。结果腹膜透析组血清Scr、C
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【摘 要】 班主任工作不仅对学生的学习成绩具有重要的影响，同时还对学生的价值观念以及良好品质的形成具有重要的影响。因此中学阶段应该注重班主任工作的开展。初中数学教师担任班主任能够将数学课堂教学和课后教育有效结合在一起，不仅能够提高数学教学质量，培养学生的思维能力，同时还能推动班主任工作的开展，取得事半功倍的效果。 【关键词】 初中；数学；班主任 【中图分类号】 G63.22【文献标识码】 A【
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目的综合分析某院住院患者抗菌药物横断面使用现状,为抗菌药物的合理应用和宏观管理提供科学依据。方法采用横断面调查方法,对2013年12月11日0：00～24：00的住院患者进行抗菌药物
目的了解广西少数民族县动物伤人及受伤者狂犬疫苗接种情况,为今后该县狂犬病防治提供科学依据。方法收集该县2009～2011年狂犬病免疫门诊就诊受伤人群个案及资料,并进行统计分
摘 要：在合作学习中，学生是真正的数学学习的主人，因此，在农村数学教学中，合作学习显得至关重要，那么，合作学习主要有哪些表现方式呢？笔者结合自己的教学实践进行了详细阐述。 关键词：数学 合作 团队 主体 互动 竞争 课外学习 情景教学 【中图分类号】G633.6 《数学课程标准》在学生的数学学习指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重
Pott骨折是指踝部因严重外伤，导致三踝骨折，踝关节完全失去稳定性并发生显著脱位。治疗上应根据骨折分型采取合理手术顺序并选择恰当的内同定。2009年9月至2013年4月我科收治Pott骨折39例，均采用腓骨远端解剖型钢板结合双头式加压空心螺钉内固定治疗，疗效满意，现报道如下。