论“授人以渔”教学理念的运用

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一、在职中数学中运用“授人以渔”的教学理念的原因与作用要做好职业中学的数学教育,我们首先是了解进入职业中学的这一群学生的特点。不可否认,他们绝大多数是在义务教育中被淘汰下来的一群孩子,但这并不是说他们的学习能力就比进入普通中学的学生差,而仅仅是代表在过去的学习中。他们在学习这一方面或多或少地遇到了不适应的地方,或是还没有找到适合自己的方法。从这个思路出发,我们要做的就是为 First, in-service mathematics in the use of “teaching people to fish ” reason and role of teaching To do vocational high school mathematics education, we first understand the characteristics of this group of students into vocational secondary schools. Admittedly, the overwhelming majority of them are a group of children who have been eliminated from compulsory education, but this does not mean that their ability to learn is worse than that of students entering ordinary secondary schools, and that they merely represent the past in their studies. They have encountered more or less inappropriate places in learning this area, or have not found a way to suit them. From this idea, we have to do is
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