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社会各阶层对高职学生质量非常关注，要求高职院校培养出能够胜任职业岗位、具备一定职业能力的高素质技能型人才。以《统计实务》课程为例，阐述了以职业能力培养为重点的课程考核模式的改革与实践探索过程。
以职业能力为核心的《统计实务》考核模式改革
【摘 要】
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社会各阶层对高职学生质量非常关注，要求高职院校培养出能够胜任职业岗位、具备一定职业能力的高素质技能型人才。以《统计实务》课程为例，阐述了以职业能力培养为重点的课程考
【机 构】
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北京青年政治学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2014年32期
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