论文部分内容阅读
对外汉语教学这门学科的特殊性,决定了单纯使用讲授教学方法不会收到良好的教学效果,也不会到预期的教学目的。因而,在对外汉语教学过程中,教师应使学生变被动为主动,积极地参与教学活动。
浅析提高对外汉语教学阅读理解的有效途径
【摘 要】
：
对外汉语教学这门学科的特殊性,决定了单纯使用讲授教学方法不会收到良好的教学效果,也不会到预期的教学目的。因而,在对外汉语教学过程中,教师应使学生变被动为主动,积极地
【机 构】
：
北京外国语大学北京100000
【出 处】
：
商情：科学教育家
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
育人工作不是一朝一夕、一蹴而就、一成不变的,而是长抓不懈、任重道远、与时俱进的过程。当前,我们应抓住机遇,真抓实干,找到加强技校管理的新路子,开创技校学生管理的新局