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阅读教学是语文教育的重心，阅读教学研究的归宿在于读思结合，提高阅读效率。整体感知阅读、开放式讨论、个性化鉴赏方法能使阅读与思考得到了很好的结合。
阅读教学中的读思结合
【摘 要】
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阅读教学是语文教育的重心，阅读教学研究的归宿在于读思结合，提高阅读效率。整体感知阅读、开放式讨论、个性化鉴赏方法能使阅读与思考得到了很好的结合。
【机 构】
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江苏省南京市柳袱小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年11期
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