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篮球急停急起教学设计(三)
【摘 要】
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点评： 本期篮球急停急起的教学设计均来自于浙江省优质课评比，在评比前我们要求每个设计力求简洁、规范和实用，并能体现初中常态课的要求。 所谓简洁就是教学流程步骤清晰。描述语言少而精，让读者一看就明白要干什么，意图是什么；教学设计中的教学内容介绍，以前写的很多，基本都是教学用书中复制过来，包括动作做法和要领，这些作为教师其实心里都很清楚，不用写出来，有必要的是动作的口诀可以写出来，便于学生记忆。
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2011年11期
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