论文部分内容阅读
小学数学教师要树立科学的教学指导思想,以学生的全面发展为本,以自身创造性的教学劳动唤起学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力.同时要以人格力量和高尚真挚的情感,以数学知识本身的魅力吸引每一位学生,使之受到感染和激励,从而促进学生人格的健全发展.
如何创新小学数学教学
【摘 要】
：
小学数学教师要树立科学的教学指导思想,以学生的全面发展为本,以自身创造性的教学劳动唤起学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力.同时要以人格力量和高尚
【机 构】
：
行唐县市同中心小学
【出 处】
：
青年时代
【发表日期】
：
2014年20期
其他文献
摘要：互联网思维，指的是借助于互联网技术及其应用，来改变人际间、人与物、信息之间以及事物之间的关系，并逐渐形成的路径和规律总和。互联网思维具有强调平等、信息的互通与流动
当前,网吧已成为导致家庭、教育、社会问题的一大主因,学生因上网导致出现成绩下降、厌学、辍学,甚至是偷盗、抢劫等恶性状况,严重影响了学生的健康成长。学生上网问题日趋严
上好语文复习课，提高复习效率，就应该整体把握教材，采取合适的复习形式，关注学生的自主发展，使学生通过主动参与、合作探究，达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高。
学科是高等学校的核心,学科建设是提高高等学校办学水平和竞争力的重要渠道.西部地区的高等学校存在自然条件和经济条件等方面的劣势,学科建设对其具有更加举足轻重的作用.文