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社会建构主义知识论,不仅对传统的客观知识观与科学知识观做出了解构与否认,同时强调了知识的社会性,并将社会因素作为知识生成的决定性因素。本文在对社会建构主义知识论做出阐述的基础上,对社会建构主义知识论指导下的高校思想政治教育有效性提升策略进行了探究。
基于社会建构主义知识论的高校思想政治教育有效性探究
【摘 要】
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社会建构主义知识论,不仅对传统的客观知识观与科学知识观做出了解构与否认,同时强调了知识的社会性,并将社会因素作为知识生成的决定性因素。本文在对社会建构主义知识论做
【机 构】
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顺德职业技术学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年4期
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