【摘 要】
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我,是一个最普通的教师,因为我从事的也是教书育人的工作;我,又是一个最幸福的教师,因为坚持不放弃班主任工作,让我真正领悟了'教书育人'的真谛,体会到了职业的幸福
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我,是一个最普通的教师,因为我从事的也是教书育人的工作;我,又是一个最幸福的教师,因为坚持不放弃班主任工作,让我真正领悟了'教书育人'的真谛,体会到了职业的幸福感。我从不会把认真工作和得到名利等同起来,因此,我少了功利之心,少了浮躁之风,少了世俗之扰,而多了教育的智慧,多了教育的激情,更多了教育的情怀.教育的目的是使人活得智慧、道德和幸福。所以,教师首先必须是一个'智慧、道德、幸福'的
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