基于OBE理念和翻转课堂下偏导数的课堂教学设计

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为了提高教学质量,促进以学生为中心的教学理念,采用基于OBE理念和翻转课堂的教学手段实施教学,结果证明,该理念下实施教学,学习效果确实有一定的提高。
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