【摘 要】
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为满足新时代人才培养需要,提升传统文化教育实效,理工院校需重视“传统文化”课程建设。一方面,从通识教育与专业课程教学两个方面入手,加强传统文化教育与理工专业之间的相
【基金项目】
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湖北省教育厅教研项目“理工院校优秀传统文化教育立体化教学模式研究”(2014278)
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为满足新时代人才培养需要,提升传统文化教育实效,理工院校需重视“传统文化”课程建设。一方面,从通识教育与专业课程教学两个方面入手,加强传统文化教育与理工专业之间的相互融合,建构“通专”融合的“传统文化”课程体系。一方面,结合专业培养目标和学科优势,强化“实践”环节,重视“新媒体”的作用,探索以培养“创新素质”为核心的文化教学模式。
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