切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Cr和Ti的元素替代对Mg2Ni基合金放氢性能的影响
Cr和Ti的元素替代对Mg2Ni基合金放氢性能的影响
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zifeng_ok
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
李法兵,蒋利军,杜军,王树茂,刘晓鹏,詹锋,LIFa-bin
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2007年z1期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
帽儿山17个种源落叶松针叶的水分利用效率比较
研究环境变化下的树木水分利用效率对探讨森林生态系统碳水耦联关系及其对气候变化的响应和适应对策具有重要意义。落叶松(Larix gmelinii)为我国北方森林的建群种之一。将水
期刊
落叶松
水分利用效率
光合生理
干燥度指数
气候变化
小学语文实施探究性学习应注意的问题
在小学语文课堂教学中实施探究性学习,我们要注意以下三个问题: 一、要有明确具体的探究目标 我们教师心目中始终要有三类探究目标——知识目标、情感目标、能力目标。这三类目标当然要视课文的具体情况而定,虽然不一定每一节课都要有,但目标必须要明确具体。如果没有明确具体的目标作指导,我们在开展探究和做评价时,就会感到无所适从。有了探究目标,学生在学习时才不会迷失方向,零碎、发散的思维才能得以集中。要设计
期刊
小学语文
探究目标
知识目标
究性学习
情感目标
能力目标
课堂教学
主题
学生
思维
设计
评价
课文
教师
从高低语境文化理论浅析自我交际方式与翻译实践
【摘要】爱德华﹒霍尔按照语义对话背景和对话语言本身的依赖程度,把文化大体分为高语境文化和低语境文化。他认为中国文化属于高语境文化,而美国文化属于低语境文化。本文借助爱德华霍尔德“高低境文化”理论,对自我的交际生活和翻译方法进行剖析。 【关键词】高语境文化 低语境文化 交际能力 翻译 一、高语境、低语境文化定义 霍尔(Hall,1959) 指出文化具有语境性,根据信息由语境或编码表达的程度,将
期刊
高语境文化
低语境文化
交际能力
翻译
小学音乐课中如何培养学生的创新能力
音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道。音乐教学中的歌唱、器乐、律动、欣赏、创作等无不体现了鲜明的创新意识和独特的创造行为。因此,音乐教学在培养学生的创新能力方面有不可替代的作用。 培养学生的创新意识与创新能力是我们进行教育的重要目标和任务。怎样结合音乐教育的特点,实施开放式教学,达到这一教学目标呢? 一、建立开放的师生关系,是培养学生创新能力的前提 师
期刊
小学音乐课
培养学生
音乐教学
学生创新能力
重要渠道
音乐教育
基础教育
创造行为
创新意识
欣赏
器乐
歌唱
创作
谈外语学习中的快速阅读与放声朗读
快速阅读和放声朗读是训练外语听说能力的一项重要手段,如何提高快速阅读能力和怎样练习放声朗读,文章给出了一套切实可行又行之有效的建议和方法。 Reading fast and readi
期刊
听说能力
快速阅读
放声朗读
关于联合国发表的 “妇女的和平与安全外交声明”的翻译报告
【摘要】本文为一篇外交声明的翻译报告,节选于安全理事会主席在2010年10月26日安全理事会第6411次会议上,发表的关于“妇女的和平与安全”的声明。声明是外交文书一种,特点是义正辞严、语言庄重。笔者在翻译目的论的指导下尝试不断完善译文。 【关键词】外交声明 翻译报告 翻译目的论 一、翻译理论 功能派翻译理论于20世纪70年代在德国兴起。经过多个阶段的发展,由克里斯汀娜·诺德全面总结和完善功
期刊
外交声明
翻译报告
翻译目的论
培养提高中学生英语阅读能力的实践探究
英语阅读能力训练是初中英语教学重点之一,阅读理解能力是测试学生所学英语知识在实践中能力运用的一种主要形式。阅读能力差,阅读速度慢,都会直接影响学生的英语学习成绩,现
期刊
阅读能力
培养方法
阅读习惯
谈谈幼师手工学习中的积极性调动策略
【摘要】手工在幼师课程的学习中具有十分重要的意义。本文结合目前幼师的手工教学状况,从提高教学质量,促进学生综合素质发展以及职业适应的目的出发,提出了如何调动学生的学习积极性的几点策略。 【关键词】幼师手工 积极性 教学策略 幼师专业手工课的教学目的不仅是使学生了解手工工具和材料,掌握基本的手工制作规律和方法,开拓学生的逻辑思维和创作思维,也是培养学生细致、热情、有计划、爱护公物的良好工作习惯,
期刊
幼师手工
积极性
教学策略
Jane Austen’s Art of Irony in Characterization--Irony in Characterization in Pride and Prejudice
期刊
非事实性、反事实预设与CET-4听力理解
非事实性、反事实预设是由学者George Yule提出的“潜在预设”中的两种预设类型。非事实性、反事实预设中既包含了句子词汇,句法,语法层面的语义预设,还有基于上下文语境的语
期刊
语用预设
语义预设
非事实性预设
反事实预设
与本文相关的学术论文