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在很多学生和家长的眼里，数学学习是枯燥乏味的，数学课堂也是沉闷、压抑的，整天就是抄抄算算．可面对今天的课改，我想大声呼吁：这样的数学课堂已经一去不复返了．针对人们过去对数学课堂的片面认识，作为一线教师的我们，必须对症下药，激活自己的数学课堂，让学生人人爱数学，人人乐于自主地学习数学．那么，数学教师应该如何调动学生学习数学的兴趣呢？