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课堂教学效率是衡量有效教学的一个重要指标，要想实现课堂教学的有效性，必须要建立良好的师生关系，优化课堂教学结构，认真研究教材。作为一名数学教师，要转变自己的教学观念，在教学中要勇于探究，大胆实践和创新，追寻高效的数学课堂教学。
追求真实有效的小学数学课堂教学
【摘 要】
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课堂教学效率是衡量有效教学的一个重要指标，要想实现课堂教学的有效性，必须要建立良好的师生关系，优化课堂教学结构，认真研究教材。作为一名数学教师，要转变自己的教学观念，在教学
【机 构】
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河北省廊坊市固安县礼让店乡沙河口小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年9期
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