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词义引申在传统小学文献中常被误为文字的假借,以＂釐＂一词意义引申系列为例：清儒《说文》四大家及当代较为有影响的两部通假字典对＂釐＂本义、假借义和引申义有不同认定。但结合甲、金文对＂釐＂字形义的释读,＂釐＂之真正本义应为＂以手扑麦脱粒＂,其＂治理＂、＂家福＂和＂延引＂都是其引申义。在＂釐＂一词内部各个不同引申义当中,关系相对疏远的不同引申义受源于＂釐＂一词不同的词义特点（即所指客观事物的不同特征）。如若忽略这点,词义引申常常会被误认为是文字假借。