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在信息化技术深入教育教学领域后，教师和专家学者也相继提出了多种现代化教学手段和课程模式。MOOC是一种大型开放式网络课程，又被称之为“慕课”，一经出现，便被各大高校密切关注，我国北大、清华的高等学府也对其予以支持。而MOOC的出现，在给高等教育带来转变的同时，也给学校的教务管理工作带来了一定的挑战。本文就关于MOOC视角下的教务管理工作变革进行了研究分析。