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【摘要】移动互联网络信息传播技术与远程开放教育的教学实践生态文化融合所形成的远程开放教育教学模式，是当今社会人类远程教育可持续发展最重要的收获，但是，由于各种原因使然，在我国，远程开放教育与移动互联信息传播技术的教学实践生态文化融合，造成了一种令人遗憾的媒体现实空位现象与起步发展现象，这些现象极大地制约着我国开放大学的可持续发展。由此，本文通过对远程教育与移动互联信息传播技术教学实践生态文化融合的发展预期、方式类型和超前试验三个方面的论述，提出，制定切实可行的移动互联网络信息传播技术与远程开放教育教学实践