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初中阶段的学生，生理上刚刚进入青春期，心理上也随之出现很多新的变化，他们对于身边的事物有着强烈的好奇心，但由于年龄和生活环境等限制，他们接触到的事物及其有限，所以，他们能够探究的问题往往局限在他们的生活范围内，作为初中教师，就是要在这种特定的范围内，帮助学生解决目前所面临的困难，并引导他们利用已知的规律去发现新的事物，尤其是初中思品教师，在教学中，要利用学生所熟悉的场景，加强对学生的心里品质教育，并引导他们开阔视野，以一个全方位的视角，正确的去认识他们所生存的社会，去认识我们的国家乃至世界，从而树立正确地