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运用比较研究法,比较中美两国排名前十的护理院校在本科护理教育理念和培养目标方面的异同,旨在为学习和借鉴美国先进的护理人才培养模式、改革我国本科护理教育提供依据。
中美护理本科教育理念与培养目标的比较研究
【摘 要】
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运用比较研究法,比较中美两国排名前十的护理院校在本科护理教育理念和培养目标方面的异同,旨在为学习和借鉴美国先进的护理人才培养模式、改革我国本科护理教育提供依据。
【机 构】
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南通大学护理学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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江苏省教育科学十二五规划课题:中美护理本科教育培养模式比较研究(C-a/2013/01/004)
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