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俗话说:“读书万遍,其义自见。”由此可见,朗读的重要性。在目前的语文教学中增强朗读训练已然成为了新课改中最重要的教学目标之一,只有把“读”贯穿于小学生语文教学过程中,才能够提升小学语文教学效率。本文主要分析了小学语文朗读教学中存在的问题,并提出了优化朗读教学的对策。
小学语文朗读教学存在的问题和应对策略探究
【摘 要】
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俗话说:“读书万遍,其义自见。”由此可见,朗读的重要性。在目前的语文教学中增强朗读训练已然成为了新课改中最重要的教学目标之一,只有把“读”贯穿于小学生语文教学过程中
【机 构】
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辽宁省营口市站前区建设小学,辽宁省营口市站前区益民小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年10期
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