【摘 要】
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目的 :探析临床路径模式在骨科护理实习带教中的应用效果.方法 :选取2018年1月 ～2019年1月进入我院骨科的28名护理实习生,随机分为两组,对照组采取传统带教模式,观察组采取临
【机 构】
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大竹县人民医院 四川 达州 635100
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目的 :探析临床路径模式在骨科护理实习带教中的应用效果.方法 :选取2018年1月 ～2019年1月进入我院骨科的28名护理实习生,随机分为两组,对照组采取传统带教模式,观察组采取临床路径模式,比较两组的带教效果.结果 :对照组的理论成绩优秀率64.3％、操作成绩优秀率42.9％、带教满意度71.4％ 低于观察组85.7％、78.6％、92.9％,且观察组的应急配合能力、工作主动能力、无菌操作能力均高于对照组,对比差异有统计学(P<0.05).结论 :在骨科护理实习带教中应用临床路径模式可提高教学效果,提升带教满意度,值得推广.
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