【摘 要】
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在北京市第八十中学枣营分校的发展进程中,家校关系始终是学校整体工作中一个重要的方面,学校历任领导一直致力于为学生创建良好的家校关系,营造家校协同的教育氛围,达到共同
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在北京市第八十中学枣营分校的发展进程中,家校关系始终是学校整体工作中一个重要的方面,学校历任领导一直致力于为学生创建良好的家校关系,营造家校协同的教育氛围,达到共同育人的目的。学校先后尝试了家长委员会、家长助教团等几种家校合作模式,家校协作内容从邀请家长走进学校参加家长开放日、家长会,向家长代表汇报学校工作计划及重要工作,请家长提出建设性的意见和建议,到家长可以凭"助教团证"定期到校听课、协助班主任管理个别生、协助学校策划、组织各类活动,并为活动提供摄影、摄像、剧务、化妆以及为师生社团上课等服务,家长的参与已经由被动地接受到可以定期走进学校参与学校教育工作,有效的增进了家校间的互动,拓宽了学校办学的局限性。
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