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英语作为小学的一门基础性学科,对于学生的未来成长和全面发展起着重要作用,因此英语教学工作历来是各地区小学的教学重点.但仔细观察不难发现,出于种种因素的限制,农村地区的孩子往往对英语缺乏足够的兴趣,其成绩自然也难以提升.针对这种情况,本文从教学方面入手,围绕如何提高农村地区孩子学习英语的兴趣展开探讨.