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目前在我国的高校篮球教学课程中,多数学生存在身体关节损伤情况。本研究对比分析了福建商学院2016级和2017级的275名学生在参与篮球训练过程中发生身体损伤情况的比例。通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法,综合分析学生在运动中过度训练的时间上限与体能上限,总结学生发生身体关节损伤的主观因素与客观因素,以便为预防学生身体损伤情况提出参考建议。